Gehaltsvergleich

Lehrer/in - Grundschulen/Primarstufe in Düsseldorf

Lehrer und Lehrerinnen für Grundschulen (Primarstufe) unterrichten Schüler und Schülerinnen der Klassen eins bis vier in allen Fächern, jedoch gibt es für die Grundschuleauch spezielle Lehrer und Lehrerinnen für die Fächer Handarbeit/Werken, Musik, Kunst und Sport. Die meisten Lehrer und Lehrerinnen für Grundschulen sind auch an diesentätig, jedoch arbeiten Angehörige dieses Berufszweiges zum Beispiel auch in Schülerheimen oder Internaten. Wer Lehrer oder Lehrerin an der Grundschule werden will, hatim Vorfeld ein Studium zu absolvieren. Dieses umfasst in der Regel sechs bis acht Semester. Das Studium endet mit der ersten Staatsprüfung. Nach einer Vorbereitungszeit,die je nach Bundesland entweder 18 oder 24 Monate andauert, folgt die zweite Staatsprüfung. Der Student oder die Studentin zum Lehrer oder zur Lehrerin für Grundschulen(Primarstufe) sollte über verschiedene Neigungen und Interessen verfügen um für diesen Beruf geeignet zu sein. Wie bei allen lehrenden Tätigkeiten ist dies natürlich eineNeigung zu Pädagogik und anleitender Tätigkeit. Die angehende Lehrkraft sollte auch gerne mündliche Vorträge abhalten und zuvor vorbereitetes Unterrichtsmaterial den Schülernpräsentieren können. Auch etwas Planungs- und Organisationstalent sowie starke Nerven sind von Vorteil, kann es doch häufiger zu Stresssituationen durch enge Lehrpläne oderschwierige Schüler kommen. Im Rahmen ihrer Arbeit als Grundschullehrer und Grundschullehrerinnen haben die Angehörigen dieses Berufsfeldes neben fachlichen aucherzieherische Aufgaben zu bewältigen, [...weiterlesen] Sie beziehen Ihr Gehalt als Lehrer/in - Grundschulen/Primarstufe in Düsseldorf und möchten einen Gehaltsvergleich durchführen? Dann vergleichen Sie jetzt die Gehälter in Düsseldorf im großen nettolohn.de Gehaltsvergleich. Seit dem 12.06.2008 wurden unserem Gehaltsvergleich bereits 32 Gehaltsdaten für den Beruf Lehrer/in - Grundschulen/Primarstufe in Düsseldorf gemeldet.

	min. €	max. €	Ø €
Brutto	2.708,33	5.362,16	3.742,80
Netto	1.470,51	4.074,04	2.637,79

Folgende Durchschnittsgehälter werden im Umkreis von 100km
für den Beruf gezahlt:

Ort	ca. Entfernung	min. €	max. €	Ø € (brutto)	Einträge
Köln	34,1 km	1.078,00	4.947,74	3.471,78	45
Dortmund	59,1 km	2.000,00	4.428,57	3.357,27	37
Aachen	68,5 km	2.383,33	4.105,54	3.065,38	30
Wuppertal	29,6 km	2.219,66	4.225,00	3.254,79	19
Essen, Ruhr	31,3 km	1.664,00	5.003,86	2.934,09	19
Duisburg	24,1 km	1.170,00	4.178,57	2.997,98	18
Oberhausen, Rheinland	28,4 km	1.080,79	3.642,71	2.484,13	14
Kamen, Westfalen	75,7 km	3.234,00	6.200,00	4.088,67	14
Arnsberg, Westfalen	93,5 km	2.979,17	4.008,33	3.579,92	13
Leverkusen	25,5 km	2.298,55	4.405,56	3.041,87	13

[...]soll doch geistige und seelische Entwicklung der anvertrauten Schüler und Schülerinnen gefördert werden. Lehrer und Lehrerinnen fürGrundschulen (Primarstufe) bringen den Schülern grundlegendes Wissen näher, so z. B. Lesen, Schreiben, Grundrechenarten oder auch Sachkundeunterricht. Daneben habendie Schüler Stunden in den Bereichen Musik, Sport, Handarbeit, Kunst, Religion oder auch Englisch. Wie bei anderen Lehrkräften auch, muss der Lehrer bzw. die Lehrerin fürGrundschulen vor Schuljahresbeginn nach dem vorgegebenen Lehrplan ein Unterrichtskonzept erstellen und sich um die dafür notwendigen Unterrichtsmaterialien, wie z. B.Arbeitsblätter und Folien, kümmern. Während des Unterrichts bringt die Lehrkraft den Schülern ihr vorbereitetes Unterrichtskonzept näher, leitet zu Gruppenarbeit oder auchSpielen an, führt Lernzielkontrollen durch und erteilt und kontrolliert Hausaufgaben. Dabei muss auch immer für die spezielle Förderung hochbegabter und lernschwacherSchüler gesorgt werden. Der Erziehungsauftrag der Lehrkraft beinhaltet das Entwickeln der Schüler zu verantwortungsbewussten und selbstständigen Personen, deren Einfügenin eine Gemeinschaft und deren Annehmen gesellschaftlich akzeptierter Verhaltensweisen. Neben diesen Tätigkeiten umfassen die Aufgaben außerdem verwaltungstechnischeDinge und Termine die außerhalb des Unterrichts bewältigt werden müssen. So zum Beispiel die Teilnahme an Seminaren und Fortbildungsveranstaltungen, die Vorbereitung vonWandertagen, die Planung von und die Teilnahme an Elternsprechtagen und -stunden. [nach oben]