Gehaltsvergleich

Betreuungslehrer/in - Sonderschullehrer(innen)ausbildung in Neubrandenburg, Mecklenburg

Betreuungslehrer und Betreuungslehrerinnen für die Sonderschullehrerinnenausbildung sind im Allgemeinen studierte Sonderschullehrer/innen, die neben Ihrer normalen Schul- und Unterrichtstätigkeit die Referendare und Referendarinnen in deren praktischer Ausbildung unterstützen. Sie helfen bei allen Fragestellungen und Aufgaben, die sich sowohl fachlich als auch in Fragen der Schulorganisation bei Referendaren/innen im Schulalltag stellen. Sie vermitteln und ermöglichen Hospitationen der Referendare/innen im Unterricht und beraten und leiten sie durch deren Unterrichtsversuche. Betreuungslehrer und Betreuungslehrerinnen für die Sonderschullehrerinnenausbildung geben Ihre besonderen Kompetenzen im teilweise [...weiterlesen]

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Seit dem 12.11.2010 wurden unserem Gehaltsvergleich bereits 35 Gehaltsdaten für den Beruf Betreuungslehrer/in - Sonderschullehrer(innen)ausbildung in Neubrandenburg, Mecklenburg gemeldet.

	min. €	max. €	Ø €
Brutto	4.500,00	5.100,00	4.634,88
Netto	2.566,78	3.498,09	3.118,66

Die Gehäter basieren auf 40 Arbeitsstunden pro Woche bei 12 Monatsgehältern.

Folgende Durchschnittsgehälter werden im Umkreis von 100km für den Beruf gezahlt

Ort	ca. Entfernung km	min. €	max. €	Ø € (brutto)	Einträge
Grimmen	61,1	2.312,16	2.675,32	2.552,50	13
Rostock	94,1	3.750,00	3.750,00	3.750,00	4
Güstrow	77	3.596,00	3.689,00	3.642,50	2
Ribnitz-Damgarten	93	2.400,00	2.666,67	2.533,33	2
Brünzow	62,6	1.950,00	1.950,00	1.950,00	1
Liebenwalde	78,4	3.648,15	3.648,15	3.648,15	1
Schwedt / Oder	88,4	2.500,00	2.500,00	2.500,00	1

[...]schwierigen Umgang mit körperlich und geistig behinderten Schülern weiter, erstellen mit den Referendare/innen die benötigten Unterrichtsmaterialien, planen die Stunden, diskutieren und bewerten das Ergebnis. Sie unterweisen die Referendare/innen auch in schulischen Rechtsvorschriften, die die Bereiche Aufsicht- und Fürsorgepflicht betreffen. Weiterhin fließen Ihre Beurteilungen der Referendare/innen in die Gesamtbewertung mit ein. Betreuungslehrer und Betreuungslehrerinnen für die Sonderschullehrerinnenausbildung sollten besondere pädagogische Fähigkeiten haben, psychisch hoch belastbar sein, über ein ausgeprägtes Organisationstalent verfügen und interdisziplinär arbeiten können. [nach oben]

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