Gehaltsvergleich
Dipl.-Sozialpädagoge/-pädagogin (FH) in Chüden
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Seit dem 12.03.2009 wurden unserem Gehaltsvergleich bereits 9 Gehaltsdaten für den Beruf Dipl.-Sozialpädagoge/-pädagogin (FH) in Chüden gemeldet.min. € | max. € | Ø € | |
Brutto | 1.863,33 | 2.628,57 | 2.136,83 |
Netto | 1.261,14 | 1.783,75 | 1.505,19 |
Die Gehäter basieren auf 40 Arbeitsstunden pro Woche bei 12 Monatsgehältern.
Folgende Durchschnittsgehälter werden im Umkreis von 100km für den Beruf gezahlt
Ort | ca. Entfernung km | min. € | max. € | Ø € (brutto) | Einträge |
---|---|---|---|---|---|
Braunschweig | 80,4 | 970,00 | 5.473,68 | 2.395,61 | 143 |
Celle | 81,8 | 1.191,67 | 5.295,33 | 2.688,90 | 114 |
Magdeburg | 83,9 | 1.300,00 | 3.195,83 | 2.170,49 | 103 |
Lüneburg | 71,4 | 1.463,10 | 5.047,25 | 2.899,88 | 74 |
Wolfsburg | 54,9 | 1.339,38 | 2.946,43 | 2.258,84 | 42 |
Schwerin, Mecklenburg | 88,1 | 1.721,46 | 3.439,00 | 2.583,18 | 38 |
Stendal | 50 | 1.000,00 | 2.925,00 | 2.161,05 | 29 |
Uelzen, Lüneburger Heide | 46,6 | 1.037,83 | 4.441,53 | 2.777,14 | 25 |
Peine | 90 | 2.242,11 | 4.720,00 | 2.983,62 | 25 |
Salzgitter | 99,7 | 1.950,00 | 3.466,67 | 2.679,60 | 25 |
[...]Forschung oftmals im Anschluss an den Bachelorstudiengang ein Masterstudium. Dieses Masterstudium nimmt eine Zeit von ein bis zwei Jahren in Anspruch. In erster Linie müssen Sozialpädagogen Interesse an der Pädagogik mitbringen und die beratende und betreuende Tätigkeit beherrschen. Zum Teil müssen sie in sich aber auch ein wahres Organisationsgenie sein und müssen zu einem unternehmerischen Denken motiviert sein. Insbesondere letzteres ist für die Organisation und das Management von neuen Produkten enorm wichtig, denn gerade in diesem Bereich brauchen sie sehr viel Durchsetzungsvermögen. Gerade gegenüber den Personen, die sie beraten und betreuen, müssen sie eine gewisse Ruhe an den Tag legen. An und für sich ist das Studium zum Sozialpädagogen sehr umfangreich. So müssen Fächer wie zum Beispiel Sozialarbeit, Sozialpolitik, Psychologie und Datenverarbeitung. Man erwirbt eine wissenschaftlich fundierte Grundausbildung für Handlungsfelder der Sozialarbeit, wie beispielsweise eine Tätigkeit in sozialen Einrichtungen oder in der Integrationshilfe, gemeistert werden. Neben den Seminaren und Vorlesungen müssen sie während ihres Studiums auch praktische Übungen absolvieren. Bereits während des Studiums arbeiten sie an komplexen Projekten und müssen diese von Beginn an begleiten. Vor allem für die Zukunft und die Karriere ist dies unerlässlich. Auf Grund dessen sind Praktika in Einrichtungen, in denen sie später eingesetzt werden, Pflicht. Ziel dabei ist es, das erworbene Wissen umzusetzen. [nach oben]
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