E-Learning-Autoren und -Autorinnen entwickeln für E-Learning-Software und interaktive Lernmedien Lerninhalte und Konzepte. Diese werden entweder als Computer-Based-Training (CBT) auf Datenträgern oder als ständig aktualisiertes Web-Based-Training (WBT) über das Internet angeboten. E-Learning-Autoren und -Autorinnen sind überwiegend bei Softwareanbietern und Verlagen beschäftigt, die E-Learning-Software und interaktive Lernmedien herausgeben, aber auch bei Multimedia-Agenturen und betrieblichen oder überbetrieblichen Bildungseinrichtungen. Vor der Entwicklung der Lernmedien führen E-Learning-Autoren und -Autorinnen mit dem Auftraggeber eine Bedarfsanalyse zur Ermittlung der passenden Lerninhalte für die jeweilige Zielgruppe durch. Sie recherchieren [...weiterlesen]

[...]die Lerninhalte und bereiten die redaktionellen Texte didaktisch und pädagogisch auf. Die Vermittlung erfolgt nicht nur über Text und Bilder, sondern wird durch Sprache, Animationen und interaktive Elemente unterstützt. E-Learning-Autoren und -Autorinnen erstellen eine Art Drehbuch für diese Inhalte mit einem strukturierten Ablaufplan und einer sinnvollen Bedienerführung. Vorhandene Lernsysteme werden von ihnen analysiert und weiterentwickelt. Sie entwickeln auch Gesamtkonzepte, um die Vorteile von klassischem Präsenztraining und E-Learning zu einem Integrierten Lernen zu kombinieren. Für die Ausübung dieser Tätigkeit wird ein Studium in den Bereichen Pädagogik, Medien oder Kommunikation oder eine vergleichbare Ausbildung erwartet. [nach oben]