Gehaltsvergleich
Lehrer/in - Realschulen/Mittelschulen/Sekundarstufe I in Heidelberg
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Seit dem 15.06.2008 wurden unserem Gehaltsvergleich bereits 10 Gehaltsdaten für den Beruf Lehrer/in - Realschulen/Mittelschulen/Sekundarstufe I in Heidelberg gemeldet.min. € | max. € | Ø € | |
Brutto | 2.880,00 | 4.216,22 | 3.083,21 |
Netto | 1.885,03 | 3.361,06 | 2.314,23 |
Die Gehäter basieren auf 40 Arbeitsstunden pro Woche bei 12 Monatsgehältern.
Folgende Durchschnittsgehälter werden im Umkreis von 100km für den Beruf gezahlt
Ort | ca. Entfernung km | min. € | max. € | Ø € (brutto) | Einträge |
---|---|---|---|---|---|
Bad Rappenau | 35,2 | 2.876,10 | 6.222,89 | 3.550,96 | 25 |
Frankfurt am Main | 77,9 | 1.625,00 | 4.550,00 | 3.443,37 | 23 |
Stuttgart | 80,5 | 1.159,17 | 5.761,92 | 3.269,81 | 23 |
Karlsruhe (Baden) | 51,2 | 1.300,00 | 3.428,57 | 3.069,22 | 19 |
Darmstadt | 50,7 | 2.200,00 | 4.615,38 | 3.237,90 | 17 |
Mainz am Rhein | 71,9 | 1.950,00 | 5.800,00 | 4.011,31 | 16 |
Wiesbaden | 81 | 3.110,52 | 5.703,04 | 4.129,33 | 11 |
Kaiserslautern | 68,9 | 2.670,42 | 4.435,60 | 3.242,27 | 11 |
Leimen (Baden) | 7,3 | 3.284,67 | 5.780,60 | 3.882,66 | 9 |
Böblingen | 84,9 | 2.310,47 | 4.761,90 | 3.359,67 | 8 |
[...]bei, sondern leiten sie auch zum selbstständigen Denken und Arbeiten an. Sie führen die Schüler und Schülerinnen zum mittleren Bildungsabschluss und bereiten sie auf den Übergang an eine Fachoberschule beziehungsweise in das Berufsleben vor. Zur Unterrichtstätigkeit in der Schule kommen die Vor- und Nachbereitungsphasen zu Hause: Der Unterrichtsstoff eines (Halb-)Jahres will geplant und altersgerecht aufbereitet, der Unterrichtstag gut geplant sein. Klassenarbeiten sind zu erstellen und zu korrigieren, Hausaufgaben und Hefte müssen korrigiert und kontrolliert werden. Sie überprüfen regelmäßig den Leistungsstand einer Klasse, um zu erkennen, wo Schwächen vorhanden sind, und greifen entsprechend korrigierend ein.Wichtig ist auch der Kontakt zu Eltern beziehungsweise Erziehungsberechtigten: In Sprechstunden oder bei Elternabenden informieren Lehrerund Lehrerinnen an Real- und Mittelschulen über Fortschritte, Stärken und Schwächen der Schüler und Schülerinnen. Sie beraten auch bei der Wahl der weiteren Schullaufbahn sowie bei der Suche nach einer Ausbildung.
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